跨学科下的古诗词鉴赏教学研究

作者：成晨

来源：文理导航(上旬), 2023, (12): 4-6.

• 小学语文
• 跨学科
• 古诗词教学

语文学科具备工具性和人文性两大特点。就小学语文教师而言，应将其他学科知识融入其中，巧妙关联其他学科，在教学中发挥跨学科优势，创新语文课堂结构。本文先分析跨学科学习特点和小学语文古诗词教学现状，进而重点探究跨学科下的小学语文古诗词教学，以期为相关行业人员提供参考。