错在哪儿了

作者：唐慧彬

来源：数学小灵通(3-4年级版), 2019, (06): 45-46.

<正>马小虎很聪明,可就是马虎。你看,他在学习"认识分数"的作业中出现了不少错误,下面我们一起来帮他改正吧。[病例1]有一张边长为5分米的正方形纸,包书用去了2/5,包书的面积是()平方分米。[病症]5÷5×2=2(平方分米)。[诊断]用正方形纸的2/5包书,应该是把这张纸的面积平均分成5份,包书用去了这样的2份,所以要先求出这张纸的面积。[处方]5×5=25 (平方分米),25÷5×2=10(平方分米)。