在中小学在线教育平台上介入教育督导的一些探讨

作者：宋卓峰

来源：福建质量管理, 2020, (9): 288-289.

• 中小学
• 在线教育
• 教育督导
• 平台

政府、教育机构、协会、企业、公众、学生等都会是中小学在线教育的参与方,在现代信息化技术的依托下全方位发挥教育督导的作用,以期为规范中小学在线教育,完善国内教育管理体系提供了有益参考.

• 单位
  中国人民大学