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摘要
近年来普法教育的地位随着法治观念的普及而日益提升,而作为普法重要环节的高校在法制教育方面的效果却不尽人意,撇开接受专业化法学教育的法学专业学生,其余部分大学生的法治观念和用法能力都有待加强。依法治国不能仅仅依靠法律职业人的力量来实现,非法学专业的学生亦是法治社会构建的重要主体,改进高校现有的法制教育模式刻不容缓。文章结合笔者在教学实践中的一些经验,从高校法制教育的现状入手,分析其存在的部分问题与原因,并提出构建通泛化的高校法制教育体系的一些建议。
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单位莆田学院
