网络圈层视域下高职思政育人路径研究

作者：卢双; 杜扬洋

来源：职业教育(下旬刊), 2021, 20(12): 17-21.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2021.06.003

• 网络圈层
• 精准育人
• 机制

自媒体时代，高职学生在信息获取方式上具有主体性、能动性，但也逐渐形成封闭稳固的网络圈层。圈层化的社交方式使高职学生出现关注内容片面、接触圈层局限、接受渠道固化等问题。高职面临主流意识形态无法精准传递、学生思想动态无法精准把握、育人主体间性无法精准发挥等问题。需从融入圈层，掌握话语权；融合圈层，加强沟通力；升级圈层，引导思想流三方面展开精准育人机制。

• 单位
  金华职业技术学院