理工科高校英语文学课程教改实践调查和对策研究

作者：高媛; 臧庆

来源：英语广场(学术研究), 2023, (03): 89-92.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2023.03.029

• 英语文学课
• 课程教改
• 实践调查
• 对策

本文以南京邮电大学为例，采用文本调查和访谈相结合的研究方法指出英语文学课程在课程设置、教材模式和教学方法上存在的不足，并对相关文学课程教改成果的有效性进行了论证。以提高教学效果和保障学生课堂外自主学习动力为目的提出相应对策。

• 单位
  南京邮电大学