摘要

小学语文知识是学生必须要学习的,关系到学生以后的学习,也是为学生今后学习打好基础的关键。新课程标准实施后,对小学语文教学提出了更高的要求。语文教师只有在教学中不断创新教学方法,才能适应新课程标准的要求。小学生比较活泼,由于所学知识有限,对于什么事情都比较好奇。而创设情境教学法就可以满足学生的好奇心,教师要根据学生的需求和特点为学生创设能够激发学生学习兴趣的情境,来活跃课堂气氛和提高学生的积极性。