摘要

以高中物理学科核心素养的四个主要方面为背景,关注在发展学科核心素养和课程教学之间建立起内在联系的课程改革重点,提出探究式课堂教学方法,根据高中物理探究教学的基本模式以期对一线教学有所帮助。