浅析中职院校声乐教学开展中的三个重点

作者：杨晨霞

来源：戏剧之家, 2018, (01): 166.

• 中职
• 声乐教学
• 实践
• 兴趣
• 方法

随着中职声乐教学的不断深入和改革,声乐教学开展也进入了全新的阶段。在此背景下,如何结合教学现状展开行之有效的教学活动非常的关键。在本文的研究中,笔者将结合教学实践,通过对学生的声乐学习兴趣、声乐演唱方法以及声乐教学实践进行全面的分析,以期能够积极地促进中职院校的声乐教学开展。