基于“一带一路”战略背景的高职院校电子商务专业教学改革研究与探索——以武汉铁路职业技术学院为例

作者：盛莉

来源：产业与科技论坛, 2018, 17(20): 133-134.

• “一带一路”倡议
• 高职院校
• 电子商务
• 教学改革

本文首先从一系列背景入手,指出高职院校电子商务教学改革的迫切性,针对电商专业教学中存在的问题,结合学校教学实际情况,提出有针对性的电子商务专业教学改革策略,通过总结与反思,不断探索出具有学校特色的电子商务教学改革的发展之路。