互动视唱不仅是一种新的教学理念、重要的教学形式，更是一种新颖有趣的学习方法。在小学音乐教学中，科学有效地引入互动视唱，能为课堂注入新的活力，触发学生的多元思维，使他们在实践体验中获得认知发展，实现心灵的洗礼。教师可通过情感激发、循循善诱、尝试体验、多重互动等方法，引导学生进行互动视唱，在多元化的活动中完成视唱训练，实现学生音乐学科核心素养的提升。
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