“互联网+”时代对青年学生进行爱国主义教育的思考

作者：杨平

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (08): 3-4.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1065

• “互联网+”
• 爱国主义
• 爱国教育
• 青年教育

互联网技术的快速发展给高职院校教育教学工作带来很大的机遇与挑战。爱国主义是一个民族得以稳定发展的基础,对青年学生进行爱国主义教育,网络环境既有好的一面也有坏的一面,如何利用互联网思维进一步提高青年学生的爱国主义精神,建立现代化爱国主义培养机制,是高职院校应该认真思考的问题。基于此,对"互联网+"时代对青年学生进行爱国主义教育的策略展开探讨,从当前爱国主义教育现状出发提出具体的教育措施,希望能够提升高职院校对青年学生爱国主义教育的整体水平。

• 单位
  南京工程高等职业学校