摘要

科技与教育之间的融合是教育对社会发展的主动性适应,也是提升传统课堂教学效率的有效方法。自TBL课堂教学模式推广以来,学校课堂教学过程的自主性逐渐上升,学生的课堂参与度得到强化,但在看到这些可喜变化的同时,我们同样不能忽视其带来的教师课堂管理困难、教学反馈不及时、时间浪费严重等问题。而构建信息技术支持下的TBL课堂恰好可以突破这些问题,促进TBL教学优势的充分发挥。