美国医师培训基地临床学习环境评估项目介绍与启示

作者:高强; 张鹏俊; 罗翔予; 王辰*
来源:中华医院管理杂志, 2019, 35(06): 524-528.
DOI:10.3760/cma.j.issn.1000-6672.2019.06.019

摘要

临床学习环境评估(clinical learning environment review, CLER)项目, 旨在评估住院医师规范化培训基地的临床学习环境状况, 以期实现安全、高质量的医疗服务, 提高医师执业能力。作者系统地介绍了美国医师培训基地临床学习环境评估(CLER)项目的启动背景、基本情况与研发历程、评估内容与重点、评估流程与开展实施情况等, 为国内开展住院医师和专科医师规范化培训、建立完善的基地评估体系, 提供有益的借鉴和理论依据。

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