构建对话教学，注重以平等、民主、沟通、交流、合作为主基调的教学模式成为有效教学的主要努力方向。在小学数学教学中，优化实施对话教学，有助于激发学生数学学习兴趣，增强探索学习数学的积极性与主动性，提高学习效率，培育良好的学习能力和素质。文章联系小学数学教学实践，探索有效的课堂教学策略，更好地创建对话课堂，促进小学生数学能力和素质的发展。
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