随着阅读理念和模式的更新,其在个人发展、社会进步等方面发挥着重要作用。在此背景下,本文就高职院校推广图书阅读的目标、特点和模式进行分析,思考图书馆如何更好地实现全校读者优质阅读,让更多人主动参与阅读、推动阅读、享受阅读。