特色兴德育 多元促发展

作者：肖杰

来源：黑河教育, 2021, (02): 4-5.

• 德育
• 特色
• 多元

教育的核心是育人,提升学生的品德修养是学校教育的重要任务。一直以来,探索德育工作的有效路径是教育工作者重要的研究课题。结合地域、学校实际确定德育特色是最直接、最行之有效的策略。教育是活的,只有多元化才能使德育工作更加深入,作为边境欠发达地区的普通初级中学的德育工作更是如此。