<正>几何综合题一直是中考热点．这类题既考查学生对几何综合题的知识掌握，又考察数形结合、几何直观和分类讨论等基本数学思想方法的领会，总体难度较大，对学生的数学运算、逻辑推理和直观想象等核心素养的要求较高．认知心理学家鲁梅哈特认为知识包是图式，与问题类型相关的原理、概念、关系等知识综合体，构成所谓的问题图式，它是解决数学问题所特有的认知方式，具有较强的针对性，因此能极大提升求解几何综合问题的有效性．笔者以一道中考真题为例，探讨中考几何综合题的图式解法策略．
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