随着当前社会的不断发展与进步,教学理念也随之发生了一系列的改变,教师需要通过对学生的正确指导来实现学生在当前阶段下对于课程的有效学习与发展。以此实现学生在美术学科的教学下,践行完成其学科核心素养,促进学生自主学习能力的提升。同时当前翻转课堂也不断在教学过程中受到了广大教师的青睐,因此怎样将以上几者进行有机的结合,也成为了教师在教学过程中的主要任务。
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