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摘要
<正>一、网络学习空间的教学意义网络学习空间应用到小学数学课堂教学中去,实现了教学资源的共建共享。学生通过网络平台自主学习,养成独立思考习惯,个人学习能力会有较快提升,并且还会逐渐在网络学习空间中感受到数学魅力,热爱数学。网络学习空间超越时间和空间限制,任何时候都能开展数学教育,教育资源实时共享,体现了教育公平性,改变了学生数学学习方式,是小学数学教学改革必然趋势,帮助数学课堂实现提质增效的目的。网络学习空间能确保人人通,建立一个具有各种功能的网络学习平台,教学资源共建和共享,每个学生都拥有学习
