分析了对护生进行死亡教育需求的必要性,死亡教育的目标、内容、实施途径、效果评价及当前死亡教育实践存在的问题,认为护生死亡教育存在一定的困难,缺乏专业教材及可行的教学模式,应在升华至理论研究的基础上,进行实证研究。