语文教学生活化是新课标的总体要求,也遵循学生的认知特点和学习需要。语文教学中运用生活化教学,凸显语文生活化,引导学生回归生活,让学生运用生活的感知力,为语文学习做出最具个性化的注解,从而提升学生的学习效果。文章基于小学语文教学实践,对如何实施生活化教学的论题,从识字教学、阅读教学、写作教学等三个方面进行论述,与大家分享。
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