"你知道吗"模块是小学数学教材的一个有机组成部分,主要包括数学文化、数学名题等。这部分的知识可以帮助学生提高数学素养,激发其数学学习兴趣,也可以为注重"双基"教学的数学课堂增色。分析"你知道吗"模块在教学中的实践研究,提出合理、有效的教学途径和方法,这样才能使这一模块的知识被充分利用。本文以教材为对象,探索了可以在课堂上使用该模块内容的途径以及教学策略。
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