数学是一门相对较为理性而乏味的科目,因此,在数学教学过程中就需要掌握一定的方法和策略来促进数学教学活动的开展。在数学教学中,有效地引导学生在数学课堂中提出高质量的问题,可以更好地促进学生思维的发展,有效地促进学生学习积极性的提高。就如何引导学生在数学课堂提出高质量的问题进行简要的分析论述,以期更好地促进数学教学水平的提高。