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摘要
百年党史中蕴含着救国、兴国、富国和强国的伟大精神力，是高职思政课教学的重要内容和依托，推动党史教育有效融入思政课，可最大化发挥百年党史资政育人的作用，引导青年学生更好地知史爱国、知史爱党。针对当前高职院校党史教育存在的教学模式滞后、方法固定单一和实践体验匮乏等问题，本文在深入挖掘整合百年党史中思政要素的基础上，坚持方向性与科学性、历史性与现实性、知识性与价值性相融相通，找准党史教育与思政课深度融合的切入点，激发课堂主客体维度，促进同向发力，并将实践教学和红色资源作为平台依托，全方位、深层次构建党史教育融入思政课的教学体系，探索党史育人的有效路径措施。
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单位常州轻工职业技术学院
