摘要

高校服装艺术设计教育要在发展低碳经济的前提下,充分发挥引领生态审美文化、培养科技创新人才、开展低碳科技研究、提供低碳社会服务等功能,及时调整教学思路和教学培养模式,在生态美学审美观指导下依靠科技创新,培养服装产业真正需要的高素质综合性创新型人才。