随着经济和社会的发展,当今大学生面临着各种挑战和压力,往往会忽略对自我关怀,容易产生认知偏差,从而导致许多心理困扰和问题。对于当代大学生来说,拥有积极的心理品质(如自我同情)尤为重要,同时具备良好的社会交往能力,也是大学生在未来发展中必不可少的。因此,探索大学生自我同情在认知加工与交际层面上的特点,有助于新时代大学生提高人际交往能力,加强良性人际互动,积累丰富的积极心理资源,从而为预防和改善大学生的心理问题提供有力支持。
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