摘要

<正>在新的教育理念的引领下,我园开展了幼儿园绘本教学的实践研究。此次研究的主要切入点是绘本在幼儿园一日活动中的运用。一、充分挖掘绘本价值,创设游戏情境,激发幼儿的阅读兴趣在游戏活动中提供的绘本阅读材料要适合幼儿的年龄特点。幼儿处于具体形象思维阶段,而绘本以图画为主,以画传达故事情节,符合幼儿的早期阅读特点和习惯,能让幼儿体会到的阅读乐趣。