摘要

教师要想真正提升农村整体的受教育程度,组织学生开展课外阅读活动是非常重要的。文章通过调查当前农村中学生的课外阅读情况,并针对调查得出的数据结果对农村应该如何引导中学生进行课外阅读,以及中学生自身应该如何提高课外阅读能力展开了讨论并提出针对性的解决方案,希望可以给农村中学开展课外阅读提供一定的帮助。