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摘要
<正>物品的价值，在于如何使用。拥有再多好东西，如果不能物尽其用，都是没有意义的。这个道理，对阅读而言同样适用。所以，我提议：让好书流动起来。何为好书？我认为有三个标准。好书第一条标准：适合的才是最好的。作为食物而言，牛排当然是很好的，但是如果让一个新生婴儿食用，则肯定不合适。母乳喂养似乎更适合他的胃。也就是说，中国古典长篇小说四大名著很好，小学生阅读却未必合适。他理解不了、消化不动，不能从名著中汲取到他需要的营养。所以，我认为一些幼儿园组织小朋友读《道德经》，美其名曰“国学教育要从娃娃抓起”，其实是在伤害传统文化，也是误导孩子的教育。
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