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儿童写作心理探析及辅导方式探讨
作者:陈玲娟
来源:
时代教育(教育教学版)
, 2015, (14): 73.
儿童
写作心理
辅导
摘要
本文从儿童写作心理出发,以小学生写作心理为例,从想写——激发与维持学生写作动机、能写——写作能力结构的培养、会写——培养学生写作的创造力这三大方面,来阐述作文辅导技巧。
单位
广东技术师范学院天河学院
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