“四学”异彩课堂在历史教学中的运用

作者：袁桂华; 钟之华; 宋艳

来源：汉字文化, 2018, (23): 148.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2018.23.082

• 历史教学
• 核心素养
• 课例

在新形式教育模式下,我校开展了"四学"异彩课堂的教学模式,充分发挥每个学生的主观能动性,发掘其潜力和特长,践行自主、合作、探究与体验的学习方式。在异彩课堂教学模式下,也能充分展示历史学科的核心素养。本文以历史教学中的《红军的长征》这一课为例加以说明。

• 单位
  广西电力职业技术学院; 广西大学