小学语文教学中情境创设的实践研究

作者：唐媛

来源：试题与研究, 2020, (05): 93.

• 小学语文
• 情境教学法
• 高效课堂

处于6岁～12岁的小学生不仅拥有强烈的好奇心,同时对身边的事物具有很强的探究欲望。鉴于此,小学语文教师应该传输学生语文基础知识的过程中采用因材施教的教学方法,通过创设多种多样的教学情境不断提高语文课堂的教学质量,在活跃课堂氛围的同时激发学生学习语文的欲望和兴趣。