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摘要
近年来，随着中国教育政策的改革，德智体美劳共同发展已经变成了新时代的教育要求。学校在教给学生知识的同时，也要保证学生有一个良好的身体素质。在高校教学过程中，许多学校忽视了对学生体育课程的开展和改革，学生缺乏自主的锻炼意识，每天待在室内缺少锻炼的机会，长此以往，学生们的体质必将逐渐变差，肥胖率和近视率也会逐步增高。因此，如何提高学生主动锻炼的积极性，提高高校体育课程的课堂效果便成了教师们研究的重要课题。该文主要针对这些问题展开研究，希望对广大高校体育课程的改革有所帮助。
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单位太原科技大学华科学院
