摘要

化学对于高中教育极为重要,该学科不仅具备丰富的化学理论知识和实践知识,且还具备德育教学的含义。伴随着新课标改革的不断推进,我国的教学方式也由以往传统的教学模式转变成符合现代的教学模式,很多新教材开始投入使用。在化学学科的教学中,要想把握好其教学内容的深度与广度,就要基于高中化学教育教学新模式观念为准,推动新课标化学教学理念的落实,探究教学对策安排的相关事项,以此来改善传统高中化学教育教学中的问题与不足。

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