基于畅言与云教学在"双课堂"的应用与实践研究在我校实施了两年多,我们在应用与实践中发觉"畅言"基本上只能应用于"双课堂"中的真实课堂,即在学校的课堂教学,而对于校外家中的"虚拟课堂"却无法实施与应用,造成无法有效地实现真正意义上的"双课堂",为此课题组采取了对畅言这一局限性的相应措施来补救"双课堂"中虚拟课堂的缺失。
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