摘要

文化自信旨在全社会树立高度的文化自信,校园作为文化教育的主要载体,培养青年文化自信义不容辞。依据文化自信审视校园文化建设,不仅顺应文化自信发展趋势,而且服务于校园文化教育之根本,同时可以理清文化自信与校园文化建设的关系;认清校园文化内涵与文化自信的脱节、青年文化消费偏离主流、校园存在低端"官场"现象等问题。针对以上存在着的校园文化建设问题,可以通过运用文化自信的相关理论积极引领校园文化建设。