换种方式与大宝交流

作者：瞿春红

来源：班主任之友(小学版), 2019, (04): 16-18.

<正>开学报到日,同事王老师愁容满面地过来找我,诉说读五年级的大女儿小玉的叛逆行径。原来,报到前一天,她发现小玉居然没有完成《阶梯阅读》,一怒之下,就把《阶梯阅读》给撕烂了。小玉跟她大吵了一场后见了她就像见了陌生人,不仅不肯叫她妈妈,甚至都避免目光接触。至于开学要上交的各类作业,小玉也是抱了一种破罐子破摔的态度,干脆什么都不交了。