基于易班平台开展嵌入式思想政治教育研究，是新时代背景下利用网络思政主流平台开展大学生思想政治教育的有效探索和实践，符合思想政治教育中理论与实践互动的基本规律。通过分析嵌入式网络思想政治教育的理论来源及内涵思考、嵌入式网络思想政治教育的价值意蕴、嵌入式网络思想政治教育的实践路径三个方面，探讨如何利用好“易班”这一网络思想政治教育的新场域，将嵌入作为一种制度安排和内生式发展力量将思想政治教育融入学生网络思政教育传播主流平台——易班网的现实可能性。
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