文化意识是英语学科素养中的关键要素,有助于学习者对中外文化的理解和对优秀文化的认同,增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信。基于建构主义学习理论,主张通过将西方文化知识融入中国文化体系和将中国文化转述为西方话语规范两方面,论述了在高中英语教学中如何通过中西文明互鉴,扩充学生知识结构,建构起以中华文明为基准的、汇通中外、"西学为用"的文化意识和国际视野。
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