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摘要
我国的城镇化建设经历了多个发展阶段，根据不同阶段的发展战略，职业教育的服务定位也呈现不同样态。2022年5月，《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》颁布，县域职业教育将更加注重人的发展、办学体制更加完善、办学方向差异化、协同乡村振兴和新型城镇化建设。新型城镇化建设背景下县域职业教育发展的五大模式为：大城市周边县城职业教育发展模式为加大改革创新力度，服务于高质量城镇化；专业功能县城职业教育发展模式为加强产业平台建设，提升县城资源承载力；农产品主产区县城职业教育发展模式为做强涉农专业，服务于农业产业化；重点生态功能区县城职业教育发展模式为推行“生态+”教育，服务于生态环境保护；人口流失县城职业教育发展模式为整合教育资源，引导县城资源集中。新型城镇化建设背景下县域职业教育分类治理路径为：大城市周边县城职业教育应协同治理，提质培优；专业功能县城职业教育应积极培育，定期评估；农产品主产区县城职业教育应制定标准，注重实效；重点生态功能区县城职业教育应加强规范，有序发展；人口流失县城职业教育应严格控制，避免教育资源浪费。瞄准五类县城的发展定位，找准县域职业教育发展的五种模式及分类治理路径，以更好地提供制度引领，提高职业教育治理水平和治理能力。
