国内医学生生命教育与思想政治教育在教育理念、教育目的、教育路径上具有同向性、一致性。思政课教师在逐步实现生命教育从国家战略到教材体系的落实、推动生命教育从教材体系向教学体系转变的过程中取得不少成绩,但在实践教育的路径方面依然存在亟须突破的难题,需要理清思路、创新方法、集合多方力量、挖掘优势资源,促进医学生生命教育向更深层次、更广范围地发展,以提升医学生人文素养和生命品质。
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