分目标教学是基于目标教学的发展,强调基于学生不同起始水平、不同发展方向、不同兴趣爱好而选择设定个性化学习目标,教师基于此进行教学设计、开展教学。高中英语教学中实施分目标教学的目标设计应首先把握课程目标,然后分析学生个性化需求目标,基于二者交叉点设计教学目标,并引导学生基于教师设计选择生成个性化目标,然后开展教学。
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