学生学习能力的培养与知识的传授是同样重要的,在培养学生各项能力的过程中,观察力的培养是最为基础、最为关键的。观察是一种有目的的知觉活动,观指的是看,察则是思考、探究,观察不仅仅是视觉过程,也是以视觉为主,其他知觉为辅的综合感知。同时观察也是学生学习知识、钻研问题的基本方式,由此可见,培养学生的观察能力是十分必要的[1]。
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