甜叶菊组培实验在中职生物学教学中的应用

作者：李凤英; 朱丽; 姜翌; 孙坤; 陈纹^*

来源：生物学通报, 2020, 55(08): 44-45.

• 甜叶菊
• 组培
• 中职教学

将甜叶菊组培实验应用于中职生物学教学,证实整个组培实验在教学过程中可较好地实施,学生可在教师的指导下完成甜叶菊的组培实验,达到较好的教师教学和学生学习技术的效果。该实验可有效锻炼和提高中职学生对组培实验相关仪器的使用水平和能力,使学生熟练掌握组培实验流程,使其职业能力得到有效提升,进而提高就业竞争力,凸显了职业教育培养目标。

• 单位
  西北师范大学; 生命科学学院; 兰州职业技术学院