美术教育对于幼儿创造力的发展有着巨大的影响,对于培养幼儿的艺术素养有不可替代的作用,因而其价值为现代教育所公认。美国学者史蒂芬说过,幼儿在2-6岁是创造性发展的关键时期。正因如此,培养幼儿的美术创新能力要从小抓起。本文将通过利用优化乡土资源来提升幼儿美术的创新能力,实现幼儿教育效果的提升。