做好农村中职教育的改革深度思考(三)——在“职普渗透”教学与管理中加强农村中职教育的发展对策

作者：盘毓宝; 韦焘

来源：散文百家(理论), 2018, (01): 163-164.

• “职普渗透”
• 加强
• 中职教育
• 改革
• 对策

如何在贫困地区中职学校实现中职毕业生的"多元出口",构建可持续的办学模式,本课题组在做好农村中职学校培养目标的正确定位、办学的可持续模式、优化专业设置、因地适宜制订中职招生方案等方面开展了认真的实践和研究,在促进中职学校的办学质量与办学效益的提高上取得一定的成果。