大运河文化浸润下的小学生语文素养提升的实践研究

作者：卢永

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2023, (02): 8-9.

• 运河文化
• 实践活动
• 语文素养

我们将运河文化融入学校育人体系建设，通过引导学生“读”运河，了解运河人，欣赏运河美；“写”运河，体悟运河韵，感受运河情等主题实践活动科学、创意的实施，促进小学生语文素养的不断提升。