“七言律诗之首”——《登高》赏析教学

作者：王立强

来源：语文新读写, 2022, (06): 79-81.

• 赏析教学
• 古诗教学
• 《登高》

杜甫《登高》一诗，可谓前无借鉴，后无模仿。为何获此高评价，其写作手法、意境、情感已达融会贯通之境，如何在教学中分析这首“律诗之首”？从手法、字词、意境、描景、气势等多方面分析，此诗耐人品味，实乃绝句，妙哉之至！本文将从翻译、手法、情感等各方面进行教学阐述，感受这首“登顶”之作。