摘要

犯罪学课程是公安院校开设的一门专业基础课。但长期以来,课程教学与公安工作没有完成有效整合。通过明确课程建设思路、优化课程教学内容、改革教学手段、鼓励教师深入公安一线积累丰富实践经验等措施,推进犯罪学课程主动融入并服务于公安工作,充分发挥犯罪学实践效能,同时在实践中使课程内容得到发展。

  • 单位
    江苏警官学院